Salud Bucal y Manejo Dental

Abstracto

Prácticas y percepciones de liderazgo en el cuidado de la salud bucal: una revisión del alcance

Mara Paula Timofe, Marius Ionut Ungureanu, Andreea Cetean, Floarea Mocean, Silviu Albu

Antecedentes: El liderazgo representa una mezcla de rasgos, cualidades y comportamientos que permiten la participación, el desarrollo y el compromiso de los seguidores en la organización. Se espera que los profesionales odontológicos, debido a la naturaleza de su práctica, tengan conocimientos de gestión de la práctica y se conviertan en líderes efectivos de sus equipos. Propósito: Esta investigación tiene como objetivo proporcionar una descripción general de la investigación que documenta las percepciones, comportamientos y prácticas de liderazgo en el cuidado de la salud bucal. Además, también tiene como objetivo documentar las posibles barreras que el liderazgo impone a los dentistas y los tipos de capacitación en liderazgo que se ofrecen en la educación dental. Metodología: Se realizaron búsquedas en tres bases de datos (PubMed, ScienceDirect y Scopus) utilizando la sintaxis: (liderazgo Y odontología) O (liderazgo Y dentistas) O (liderazgo Y práctica dental) O (liderazgo Y salud bucal). Inicialmente se identificaron 880 artículos. Quedaron 260 artículos después de aplicar los criterios de inclusión: (1) investigación que documenta el liderazgo en odontología, (2) escrito en inglés, (3) publicado en revistas revisadas por pares, (4) acceso al texto electrónico completo, (5) texto completo disponible. Quedaron 199 artículos después de escanearlos en busca de duplicados, de los cuales 123 eran investigaciones originales. Después de escanearlos por título, resumen y palabras clave, se encontraron 11 artículos relevantes y se incluyeron para el análisis final. Resultados: El liderazgo se estudió desde las perspectivas de los profesionales dentales, la academia dental, los líderes dentales y los estudiantes de odontología. El liderazgo y la capacitación en liderazgo se percibieron como importantes en todos los grupos. Los indicadores percibidos de liderazgo incluyeron ser reconocido como un experto, actividades de enseñanza e investigación y estar involucrado en políticas. Se dieron definiciones de liderazgo clínico, transformacional y empresarial. Las prácticas de liderazgo se relacionaron con la gestión de la práctica, las organizaciones dentales y las actividades en la comunidad. Los comportamientos de liderazgo incluyeron trabajo en equipo, manejo de conflictos, procesos de toma de decisiones compartidas y compromiso del personal. Las principales barreras para el liderazgo para los dentistas fueron la falta de capacitación, el dinero, las limitaciones de tiempo, las obligaciones familiares y las reformas gubernamentales. Todos los grupos abogaron por la incorporación de la formación en liderazgo en la educación odontológica. Discusión: Hasta donde el investigador sabe, esta es la primera revisión sistemática sobre liderazgo en odontología. En cada etapa del desarrollo profesional se dan diferentes dimensiones del liderazgo. Los dentistas deben conocer las prácticas y conductas de liderazgo para poder gestionar eficazmente su práctica y lograr una atención de alta calidad para sus pacientes. Sin embargo, todos los profesionales dentales estuvieron de acuerdo en que el liderazgo era importante en la odontología y que la formación puede ayudar a los dentistas a convertirse en líderes eficaces.