indexado en
- Búsqueda de referencia
- Universidad Hamdard
- EBSCO AZ
- Publón
- Fundación de Ginebra para la Educación e Investigación Médica
- pub europeo
- Google Académico
Enlaces útiles
Comparte esta página
Folleto de diario
Revistas de acceso abierto
- Administración de Empresas
- Agricultura y Acuicultura
- Alimentación y Nutrición
- Bioinformática y Biología de Sistemas
- Bioquímica
- Ciencia de los Materiales
- Ciencia general
- Ciencias Ambientales
- Ciencias Clínicas
- Ciencias farmacéuticas
- Ciencias Médicas
- Ciencias Veterinarias
- Enfermería y Cuidado de la Salud
- Genética y Biología Molecular
- Ingeniería
- Inmunología y Microbiología
- Neurociencia y Psicología
- Química
Abstracto
Diagnósticos de enfermería determinados por estudiantes de segundo año
Demir DoÄŸan M
Objetivo: Diagnósticos de enfermería utilizados para determinar problemas de salud existentes o potenciales en la atención de enfermería profesional. El objetivo de este estudio es determinar la habilidad de los estudiantes de segundo año para definir diagnósticos de enfermería.
Métodos: Los profesores prepararon un escenario que contenía 15 diagnósticos de enfermería y se les entregó un formulario de características de los estudiantes y un diagnóstico de enfermería NANDA 2011 con escenario.
Resultados: La edad media de los estudiantes fue de 19,93 ± 1,18 y la mayoría de los estudiantes eran mujeres (71,2%). Se determinaron 13 de los 15 diagnósticos de enfermería.
Conclusión: La mitad de los estudiantes identificaron con éxito la mayoría de los diagnósticos de enfermería. Evaluar en qué etapa nos encontramos en la identificación de diagnósticos de enfermería contribuirá al desarrollo de la educación en enfermería.