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Abstracto
Estudio cualitativo sobre la educación sanitaria entre estudiantes universitarios de la ciudad universitaria de Chongqing, China
Xianglong Xu, Bing Li, Peiran Chen, Ping Hu y Yong Zhao
Abstracto
Antecedentes: En la actualidad, muchos gobiernos de países en desarrollo han invertido en la construcción de nuevas universidades, en respuesta a la creciente demanda de educación superior. Este estudio tiene como objetivo explorar las necesidades de educación sanitaria en una ciudad universitaria.
Método: El presente estudio adopta el muestreo intencional y los datos se recopilaron mediante entrevistas. Los resultados mostraron que las universidades deberían acceder a los clubes escolares, los medios de comunicación del campus y otros recursos educativos existentes para satisfacer estas necesidades. Las cifras clave expresaron la enseñanza de la educación sobre los problemas de salud actuales y muchas apelaciones operativas. Los estudiantes universitarios generalmente prefieren un seminario, un informe y la clínica de consulta psicológica. Las cifras clave consideraron que las escuelas están equipadas con las asociaciones de salud mental, que desempeñan un papel positivo. Los estudiantes creen que los medios de comunicación proporcionados por el campus aún están lejos de ser suficientes. Las cifras clave declaran que las escuelas publicitan el conocimiento de la salud a través del periódico escolar, las ventanas, la radio y las actividades de salud mental, pero la construcción de la red es relativamente atrasada. La mayoría de los estudiantes piensan que los médicos escolares no desempeñan el papel que les corresponde. Las cifras clave también declaran que se desconocen las situaciones específicas y el valor de la clínica del médico escolar.
Conclusiones: Estos hallazgos nos ayudan a entender mejor las características de las necesidades de educación para la salud de los estudiantes universitarios de ciudades universitarias. Esto puede proporcionar cierta referencia para la educación para la salud en ciudades universitarias de otros países.