Wei MH y Dzeng H
El objetivo principal de este artículo es comparar la educación matemática y el rendimiento en matemáticas entre los países asiáticos y los Estados Unidos. Los autores intentan analizar desde diversas perspectivas, incluidos los principios de aprendizaje y la pedagogía de la enseñanza, así como las expectativas de los profesores, los padres y los propios estudiantes.