Shibani Arushi Rao y Thomas Georgas
Una de las mayores preocupaciones sobre la descentralización generalizada de la educación es la posible falta de equidad y la percepción de que el gobierno está eludiendo una de sus principales responsabilidades: un bien público se está convirtiendo en una empresa privada. La socialización de la educación en Vietnam y la descentralización de la educación en Nepal son dos modelos que implementan este proceso de manera muy diferente. Ambos países tienen varias similitudes, ya que son sociedades posconflicto fuertemente influenciadas por ideologías comunistas. Este artículo explora cómo estas sociedades están implementando la descentralización y qué significa esto para sus ciudadanos más vulnerables.