Revista de Socialómica

Abstracto

Una evaluación de los problemas psicosociales de los estudiantes de medicina en comparación con los estudiantes de otras facultades

B Shivananda Nayak

Antecedentes: El profesional médico goza de gran nobleza y prestigio en todo el mundo. La formación médica se percibe como estresante y un alto nivel de estrés puede tener un efecto negativo en el funcionamiento cognitivo y el aprendizaje de los estudiantes de una facultad de medicina.

Objetivo: Estudiar los problemas psicosociales de los estudiantes de medicina en comparación con los estudiantes de otras facultades.

Métodos: El estudio consistió en 400 estudiantes (63% mujeres y 37% hombres) de ciencias sociales, ingeniería, medicina y farmacia de la reconocida universidad. Se utilizó un cuestionario para recopilar los datos para estudiar los problemas psicosociales de los estudiantes de medicina en comparación con los estudiantes de otras facultades. Las preguntas estaban orientadas a obtener las opiniones personales de los estudiantes sobre el tema de la depresión y el suicidio, así como el uso de medicamentos para hacer frente a las exigencias de la educación superior.

Resultados: Los datos de este estudio revelaron que el 48% de los estudiantes de medicina sufrían depresión, lo que es más alto que otros estudiantes de ingeniería (31%), farmacia (23%) y ciencias sociales (20%). Se encontró que más del 50% de los estudiantes de cada facultad consumían alcohol. El estudio mostró que el 34% de los estudiantes de medicina consumían drogas. Los estudiantes de medicina tenían un mayor número de pensamientos suicidas, lo que es significativamente más alto en comparación con los estudiantes de ingeniería, farmacia y ciencias sociales.

Conclusión: Los estudiantes de medicina tienen una mayor incidencia de depresión en comparación con otros estudiantes. La universidad debería utilizar un mecanismo para identificar a los estudiantes con problemas psicosociales y abordar sus problemas.