Rajesh Kumar Yadav, Elina Khatri, Sujan Babu Marahatta, Dipendra Kumar Yadav, Yadu nath Baral, Jiwan Kumar Poudyal, Srijana Poudel, Prabin Sharma, Anupama Sharma, Sujata Pokhrel, Sushila Baral*
Introducción: Una nueva cepa del coronavirus, el SARS-COV-2, ha surgido como un desafío global para la salud humana. Las vacunas son la estrategia más eficaz y una importante medida de salud pública, pero aún así las personas dudan en aceptarlas. Para la aceptación de la vacuna por parte de las personas, muchos factores influyeron. El estudio fue diseñado para evaluar la percepción de los adultos jóvenes sobre la aceptación de las vacunas.
Metodología : Se utilizó un estudio transversal basado en la web y se aplicaron métodos cuantitativos entre los 390 adultos jóvenes de las siete provincias de Nepal. Se realizó una encuesta en línea para inscribir a todos los adultos jóvenes utilizando técnicas de muestreo aleatorio simple (SRS). Se pidió a los participantes que completaran un formulario de encuesta que se puso a disposición por correo electrónico y redes sociales como Facebook y Viber. Los datos se descargaron en Excel y se importaron a SPSS versión 16 para su análisis.
Resultados: Más de la mitad (53,1%) de los participantes tenían una actitud favorable, mientras que alrededor de tres cuartas partes (72,8%) de los participantes tenían una percepción satisfactoria hacia la vacuna COVID. El estudio mostró asociaciones significativas entre i) Facultad de estudio y percepción ii) matriculado en un seguro de salud y percepción iii) Miedo a COVID 19 y percepción iv) Estado educativo y actitud v) La vacuna aumenta la reacción alérgica y la actitud.
Conclusión: Los resultados reflejan una actitud favorable entre la mitad de los encuestados, pero más adultos jóvenes tenían una percepción favorable hacia la vacuna en Nepal. La seguridad y eficacia de la vacuna deben difundirse a través del dominio público, que es confiable para cambiar la actitud de los adultos jóvenes a través de la comprensión del modelo de creencias en el dominio de la salud; la información sobre las vacunas y sus consecuencias debe expresarse claramente. Deben hacerse esfuerzos para restringir la difusión de información errónea sobre la vacuna. La campaña educativa intervencionista a través de Internet sobre la vacuna debe centrarse en las personas que no tienen antecedentes en ciencias de la salud para evitar bajas tasas de vacunación.