Sabir Ali y Fozia Fátima
El propósito básico de este estudio es "analizar diferentes medidas de seguridad y protección en escuelas públicas y privadas de nivel secundario en Islamabad". El estudio se llevó a cabo en Islamabad; por lo tanto, todos los directores de escuelas constituyeron la población de este estudio. En la muestra, el número de escuelas públicas fue de 50 y el de privadas también fue de 50. El número de directores de escuelas fue de 56 hombres y el de mujeres de 44. Se utilizó la lista de verificación para el análisis comparativo de medidas de seguridad y protección en el nivel secundario para recopilar los datos. Consta de 35 elementos. Los directores de escuelas respondieron a los elementos de tres maneras, ya sea como "Sí" o "No" y se necesitan más acciones. Los hallazgos de este estudio muestran que las medidas de seguridad y protección, como el suelo y la iluminación, la cantidad de muebles según la cantidad de usuarios, equipos portátiles estables, es decir, TV y computadoras, buenas prácticas de computadoras entre los estudiantes, equipo contra incendios, procedimientos de evacuación en caso de incendio, simulacro de evacuación, pruebas de muestras de agua, acciones correctivas contra los límites excedidos de bacterias, se utiliza agua fría para preparar alimentos y bebidas, pegatinas de inspección de emisiones; Los desastres naturales, los incendios, los derrames o liberaciones de sustancias químicas o peligrosas, los accidentes de transporte importantes, los incidentes de violencia, las amenazas de bombas y los actos terroristas son las medidas más comunes en las escuelas públicas y privadas de nivel secundario. Tanto los directores masculinos como femeninos, así como los directores de escuelas públicas y privadas, no presentaron diferencias significativas en las medias con respecto a las medidas de seguridad en las escuelas de nivel secundario en Islamabad, Pakistán