Zeinab Mohamed Ahmed El Nagar
El TEA es un trastorno del desarrollo neurológico que se caracteriza por dificultades sociales y de comunicación, conductas repetitivas, problemas sensoriales y retrasos cognitivos. El TEA se diagnostica clínicamente, basándose en síntomas conductuales y, lamentablemente, actualmente no existe cura. La estimulación magnética transcraneal (EMT) es un método no invasivo para la modulación de la excitabilidad cortical que puede ayudar a la fisiología y las perspectivas terapéuticas. La EMT actúa a nivel de sinapsis para obtener un equilibrio entre la excitación mediada por glutamato y la inhibición mediada por GABA para un nivel óptimo de neuroplasticidad. Este es un estudio intervencional controlado con simulación, a simple ciego, que evalúa el efecto terapéutico de la EMT repetitiva en pacientes con TEA durante el período de septiembre de 2016 a febrero de 2017; durante este período, los pacientes recibieron una intervención activa y simulada de EMTr durante 12 semanas. Los participantes reclutados de las unidades de rehabilitación del Instituto de Psiquiatría de la Universidad Ain Shams, El Cairo, Egipto, incluyeron 30 pacientes de entre 4 y 10 años (26 hombres y 4 mujeres) diagnosticados con TEA según la definición del DSM-5 con una gravedad leve a moderada según la Escala de Calificación del Autismo Infantil CARS. Quince participantes recibieron una intervención activa con rTMS sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda y derecha y 15 recibieron intervenciones simuladas para evaluar el efecto placebo. Después de las sesiones, se documentaron notas de seguimiento de cualquier efecto secundario o hallazgo clínico. Los resultados del estudio mostraron después de la intervención, diferencias significativas en el contacto visual, la relación con las personas, la reciprocidad emocional, la comunicación verbal y no verbal, los intereses restringidos, la adaptación al cambio, la estereotipia, mientras que el aumento del nivel de actividad y la irritabilidad en el 21% y ningún cambio en el 50% del grupo activo en comparación con el grupo sin cambios.