Andrea Kovesdi
En nuestro estudio, interpretamos el período primaveral de la pandemia de COVID-19 como una condición de vida estresante. Durante el período estresante, tenemos que reaccionar a una serie de eventos inesperados, nuestras soluciones habituales no funcionan y, en su lugar, deben desarrollarse nuevas estrategias. En esta situación, las respuestas individuales al estrés, el comportamiento autoeficaz y la naturaleza de los miedos son cruciales para encontrar soluciones adaptativas. La capacidad de resiliencia puede activarse por condiciones estresantes en algunas personas. La resiliencia es un tema particularmente actual en términos de supervivencia y recuperación durante el período de COVID-19. En la primera parte del análisis, examinamos las relaciones entre la resiliencia, la autoeficacia y el estrés percibido, mientras que en la segunda parte, analizamos los contenidos proyectivos de los sujetos en función de las respuestas codificadas de la prueba de metamorfosis. Hicimos preguntas como; ¿Con qué palabras describirías el último mes? .... ¿Por qué? o ¿De qué tienes miedo? .... ¿Por qué haces todo? .. etc. Las familias de Budapest, tanto en el campo como sus hijos de 11 a 18 años completaron el paquete de prueba. Dispositivos psicohimétricos incluidos en el estudio; CD-RISK, Bandura Self-Efficiency, Perceived Stress Questionnaire y Metamorphosis Test Selected Questions.
Según nuestros resultados, podemos decir que un grupo de padres describió el período primaveral de COVID 19 con las palabras “variable” e “incierto”, mientras que sus hijos marcaron típicamente el mismo período con las palabras “monótono” y “satisfecho”. La frase “lo más importante en mi vida…” fue complementada con mayor frecuencia por las palabras “seguridad” para los padres, mientras que sus hijos añadieron las palabras “rendimiento” y “amigos”. Las palabras “familia” y “salud” fueron mencionadas con la misma frecuencia por padres e hijos en este tema. Los padres añadieron la palabra “por seguridad” a la frase “haré todo lo posible…” y los niños añadieron la palabra “con el propósito”. Ambos grupos hacen todo lo posible por la “felicidad”, no hay diferencia entre los grupos en esto. Ambos grupos tienen “miedo…” de “perder la salud”, sin embargo, en el grupo de los niños, el “miedo a la muerte” aparece con el doble de frecuencia. Existe una correlación positiva entre el miedo a la muerte del padre y el del hijo. El padre tiene miedo de perder la salud o de morir, mostrando en todos los casos una correlación positiva con el miedo del hijo a la muerte.
En general, a partir de los resultados, se puede decir que en el período primaveral de COVID 19, durante las restricciones, los niños harían todo lo posible por sus objetivos y los amigos son lo más importante. Sus padres, por otro lado, hacen todo lo posible por la seguridad. Un resultado notable es el alto miedo a la muerte entre los niños en comparación con los padres, mientras que en la primera ola los ancianos estaban en peligro inminente de muerte, lo que se puede atribuir a los miedos inconscientes y semiconscientes de los padres, presumiblemente reflejados en el espacio familiar debido en parte al aislamiento. Sin embargo, se necesitan más estudios para confirmarlo. Perspectivas: En la segunda y posible tercera ola de la pandemia de COVID 19, se recomienda desarrollar alternativas para