Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Análisis de los grados de internacionalización de las facultades de las mejores universidades de China, Hong Kong, Japón, Singapur y Corea del Sur

Takashi Sagara

En una amplia gama de clasificaciones universitarias mundiales, las universidades asiáticas han estado mejor representadas que antes. Como resultado, a menudo se espera que las mejores universidades asiáticas dominen las clasificaciones universitarias mundiales en el futuro cercano. Sin embargo, aunque los resultados de China, Hong Kong, Singapur y Corea del Sur han sido en general notables en las clasificaciones, Japón ha tenido menos éxito debido a la debilidad ampliamente reconocida de las universidades japonesas, a saber, la internacionalización. Las universidades japonesas son evaluadas como menos internacionalizadas en parte porque la mayoría de las facultades en las universidades japonesas no son de fuera del país. Sin embargo, la internacionalización de las facultades puede medirse por los países de los institutos que otorgan doctorados de las facultades en lugar de sus nacionalidades. Además, aunque la proporción de facultades con doctorados extranjeros o la cantidad de internacionalización de las facultades es un factor importante para medir la internacionalización de las facultades, la proporción de facultades con las mejores universidades del mundo también es significativa para comprender la calidad de la internacionalización de las facultades. En este artículo se examina la cantidad y la calidad de la internacionalización de las facultades de las mejores universidades de China, Hong Kong, Japón, Singapur y Corea del Sur, con el fin de comprender si Japón realmente no tiene éxito en la internacionalización de las facultades de sus universidades.