Salud Bucal y Manejo Dental

Abstracto

Alfabetización sanitaria entre pacientes odontológicos de la India

Pilla Padmaja, Suhas Kulkarni, Dolar Doshi, B Srikanth Reddy, M Padma Reddy, K Sahithi Reddy

Objetivo: Evaluar los niveles de alfabetización en salud en función de la edad, el género y las calificaciones educativas entre los pacientes dentales que visitan el departamento ambulatorio del Instituto de Ciencias Dentales y Hospital Panineeya, Hyderabad, India. Método: Chew y colegas distribuyeron un cuestionario autoadministrado de 16 preguntas desarrollado por Chew y colegas, tanto en inglés como en el idioma local (telugu) a los pacientes que buscaban atención bucal en el Instituto de Ciencias Dentales y Hospital Panineeya. Se recopilaron datos y se realizó un análisis estadístico utilizando el software SPSS (versión 21.0). Resultados: Un total de 2016 sujetos del estudio completaron el cuestionario (tasa de respuesta - 93,7%) con una edad media de 34,2 ± 12,8 años. La alfabetización en salud general fue de 10,2 ± 4,2 y alrededor del 51% de los sujetos informaron una alfabetización en salud marginal, mientras que solo el 0,3% de la alfabetización en salud inadecuada se observó entre los hombres de 55 años o más con educación universitaria. La alfabetización en salud en general y sus dominios presentaron una correlación significativamente negativa con la edad y la formación académica. El análisis multivariable reveló que la edad y la formación académica tenían una influencia significativa en la alfabetización en salud. Conclusión: La falta de alfabetización en salud puede impedir la capacidad de leer, comprender la información sanitaria necesaria y tomar decisiones adecuadas en materia de atención sanitaria.