indexado en
- Abrir puerta J
- Genamics JournalSeek
- SeguridadLit
- Búsqueda de referencia
- Universidad Hamdard
- EBSCO AZ
- OCLC-WorldCat
- Publón
- Fundación de Ginebra para la Educación e Investigación Médica
- pub europeo
- Google Académico
Enlaces útiles
Comparte esta página
Folleto de diario
Revistas de acceso abierto
- Administración de Empresas
- Agricultura y Acuicultura
- Alimentación y Nutrición
- Bioinformática y Biología de Sistemas
- Bioquímica
- Ciencia de los Materiales
- Ciencia general
- Ciencias Ambientales
- Ciencias Clínicas
- Ciencias farmacéuticas
- Ciencias Médicas
- Ciencias Veterinarias
- Enfermería y Cuidado de la Salud
- Genética y Biología Molecular
- Ingeniería
- Inmunología y Microbiología
- Neurociencia y Psicología
- Química
Abstracto
Hear My Song: Teaching Persons with Dementia to Play Musical Instruments
Cameron J Camp*, Michelle Bourgeois, Brello J, Bescan K and Bescan E
While persons with dementia benefit from listening to music, there has been little research on teaching persons with dementia to play musical instruments, nor on the resulting effects of such teaching on these persons and their caregivers. Given that procedural learning systems are available to persons with mild to moderate dementia.
Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado