Fatin Hasani
Los hospitales, las clínicas, los hogares de ancianos y los centros de salud son los lugares tradicionales donde trabajan las enfermeras, pero recientemente han comenzado a trabajar en nuevas áreas, como las escuelas públicas y privadas, y desempeñan un papel fundamental en la mejora de los resultados de salud en el ámbito educativo. Para comprender mejor estos roles, este estudio tuvo como objetivo investigar los factores que afectan la satisfacción laboral y la relación entre la satisfacción laboral, la autonomía y la autoeficacia entre las enfermeras escolares en Bahréin. Este estudio utilizó un enfoque de método mixto que incluía un diseño secuencial exploratorio con una encuesta y entrevistas individuales posteriores. Se encuestó a un total de 142 enfermeras escolares en Bahréin y se recopilaron datos utilizando herramientas psicométricas estructuradas para medir la satisfacción laboral, la autoeficacia y la autonomía. También se recopilaron las características demográficas de los participantes (género, edad, especialidad de enfermería, desarrollo profesional, autoridad designante y carga de trabajo/población atendida) para permitir un análisis más profundo. Los datos se analizaron utilizando estadísticas descriptivas y correlacionales. Posteriormente, se reclutaron veintisiete enfermeras escolares para las entrevistas utilizando un procedimiento de muestreo intencionado. Los datos fueron sometidos a análisis temático utilizando el marco de Bernard (1991).