Revista de trastornos nutricionales y terapia

Abstracto

Conocimientos y actitudes sobre el seguimiento del crecimiento y sus factores asociados entre madres y tutores de niños menores de dos años en la ciudad de Areka, en el sur de Etiopía, 2017

Beniam Daniel, Nardos Tesfaye, Ermias Mekonin, Awol Kassa1, Kamil Mensur, Eshetu Zerihun, Ketema Deriba, Hiwot Tadesse, Tomas Yeheyis

Introducción: El seguimiento del crecimiento es el proceso de seguimiento y evaluación de la tasa de crecimiento de un niño en comparación con un estándar mediante mediciones antropométricas periódicas y frecuentes. Se ha dicho y se ha investigado poco sobre el conocimiento y la actitud de las madres hacia el seguimiento del crecimiento y sus factores asociados en Etiopía y en todo el mundo. Por lo tanto, este estudio se realizó para llenar el vacío observado.

Métodos: Se realizó un estudio transversal comunitario en la ciudad de Areka, del 2 al 12 de junio de 2017. El tamaño de la muestra fue de 369 (p = 0,53) después de la corrección y se utilizó la asignación de tamaño de muestra proporcional para asignar la muestra a los 4 Kebeles y se utilizó un muestreo aleatorio sistemático para seleccionar los hogares. Los datos se recopilaron utilizando cuestionarios semiestructurados por entrevista y los datos obtenidos se analizaron utilizando el software estadístico SPSS v.24.0. La significación estadística se declaró en un valor P de 0,25 para regresiones logísticas bivariadas y 0,05 para regresiones logísticas multivariables.

Resultados: En este estudio, se encontró que el 53% de las madres tenían un conocimiento deficiente y el 42,6% de las madres tenían una actitud deficiente. Este estudio también encontró que el nivel educativo de las madres, el estado ocupacional y el asesoramiento y la educación adecuados por parte de los profesionales de la salud se asocian con el conocimiento sobre el control del crecimiento. El conocimiento deficiente y el asesoramiento y la educación adecuados por parte de los profesionales de la salud se asociaron significativamente con la actitud hacia el control del crecimiento.

Conclusión y recomendación: Las madres tienen una actitud relativamente mejor que los conocimientos. La educación formal, el asesoramiento y la educación por parte de profesionales de la salud y una ocupación formal tuvieron un impacto positivo en los conocimientos y la actitud hacia el control del crecimiento. Se encontró que el nivel de conocimientos de las madres era bajo.