Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Conocimientos de los padres de niños con discapacidad intelectual leve sobre la impartición de educación sobre salud sexual

Venkat Lakshmi H y Navya S.

Se realizó un estudio para evaluar el conocimiento de los padres de niños con discapacidad intelectual leve sobre la impartición de educación sobre salud sexual. Se utilizó una escala de calificación desarrollada y estandarizada por el investigador para evaluar el conocimiento de los padres de niños con discapacidad intelectual leve sobre la impartición de educación sobre salud sexual. Las muestras se seleccionaron utilizando un procedimiento de muestreo intencional. Además, se identificaron para el estudio las escuelas especiales que atienden las necesidades educativas de los niños con discapacidad intelectual en la ciudad de Bangalore. Se seleccionaron 79 padres y 102 madres de niños con discapacidad intelectual leve de entre 9 y 17 años para el presente estudio. Además, las muestras se subdividieron en grupo experimental y control. El programa de intervención se administró a los padres del grupo experimental. Se realizó un análisis estadístico descriptivo en el presente estudio. Los datos revelan que hubo una diferencia significativa entre la muestra del grupo de control y el grupo experimental. Los padres del grupo experimental habían desarrollado conocimientos sobre la impartición de educación sobre salud sexual, lo que revela que el programa de intervención tuvo una influencia positiva en el conocimiento de los padres del grupo experimental. Además, los padres del grupo de control no mostraron ningún cambio en sus conocimientos sobre la importancia de impartir educación sobre salud sexual a sus hijos con discapacidad intelectual leve. El estudio destacó la necesidad de orientar y sensibilizar a los padres sobre la importancia de impartir educación sobre salud sexual a sus hijos con discapacidad intelectual.