Jabessa Dula, Lemessa Oljira, Biftu Geda y Tadele Kinati
El conocimiento insuficiente sobre las infecciones de transmisión sexual y los problemas relacionados con los servicios de salud sexual y reproductiva se encuentran entre las principales barreras para prevenir con éxito la enfermedad entre las poblaciones adolescentes del mundo. El objetivo del estudio fue evaluar el conocimiento de los adolescentes sobre las ITS e identificar las barreras para buscar servicios de salud sexual y reproductiva entre los estudiantes regulares de la escuela secundaria Chercher en la zona oeste de Hararge, región de Oromiya, de febrero a marzo de 2014. Se utilizó un diseño de estudio transversal basado en instituciones. Se utilizó un procedimiento de muestreo aleatorio simple para seleccionar aleatoriamente a los estudiantes en las secciones. Los datos se recopilaron utilizando un cuestionario autoadministrado probado previamente. Se empleó la razón de probabilidades con IC del 95% para probar la asociación entre las variables y se utilizaron regresiones logísticas múltiples para controlar los posibles factores de confusión. Solo el (17,5%) de los participantes tenía conocimientos. Los encuestados de entre 10 y 14 años tenían un 61% menos de probabilidades de tener conocimientos (AOR = 0,39, IC del 95% = 0,17-0,91). Los estudiantes cuyos padres eran comerciantes o empleadores de una ONG tenían un 78% menos de probabilidades de tener conocimientos [AOR=0,22, IC del 95%: 0,10-0,51]. El conocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual era muy bajo. Por lo tanto, se recomendó fortalecer la información, la educación y la comunicación sobre el tema.