Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Navegando por la actitud de los estudiantes hacia el VIH/SIDA: valoración contingente de las percepciones de directores y docentes de escuelas.

Ephias Gudyanga

Este estudio se propuso evaluar las percepciones de los directores de escuela y los maestros sobre la actitud de sus alumnos hacia el VIH/SIDA. Diez maestros y dos directores, cada uno de una escuela diferente, fueron seleccionados convenientemente del distrito de Shurugwi, en Zimbabwe, para participar en el estudio, habiendo satisfecho todas las consideraciones éticas críticas. Los maestros completaron un cuestionario basado en parte en narraciones de ensayos sobre cómo percibían las conductas de sus alumnos. Se entrevistó a los directores de escuela, siguiendo todos los aspectos críticos de un buen diseño cualitativo. Los participantes coincidieron en que los alumnos todavía participan en actividades sexuales inseguras que equivalen a riesgos de infecciones por VIH. Los buscadores de oro ilegales, los papás adinerados y las mamás son los perpetradores más frecuentes. Los padres, las escuelas, las organizaciones religiosas y el Ministerio de Salud deben realizar esfuerzos concertados para frenar la decadencia de la moral, las virtudes y los vicios a pesar de la pobreza, siendo la presión de los compañeros algunas de las razones por las que las actividades sexuales inseguras entre los alumnos de la escuela siguen prevaleciendo.