Abstracto

Prácticas de atención al recién nacido y factores asociados entre madres que dieron a luz en el plazo de un año en el distrito de Mandura, noroeste de Etiopía

Tewodros Tegene, Gashaw Andargie, Ansha Nega y Kedir Yimam

Introducción: Las muertes neonatales en general, y las muertes neonatales tempranas en particular, representan actualmente dos tercios de las muertes infantiles y un tercio de las muertes de menores de cinco años en todo el mundo. Etiopía ocupa el sexto lugar en cuanto a número de muertes de recién nacidos. Muchas muertes de recién nacidos se pueden evitar mediante cambios en las prácticas a nivel de los hogares en relación con el parto y la atención al recién nacido. Sin embargo, en Etiopía las evidencias científicas sobre el nivel de práctica de atención al recién nacido son escasas y no concluyentes. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo evaluar la práctica de atención al recién nacido y los factores asociados a ella.

Métodos: Se realizó un estudio transversal comunitario en el distrito de Mandura de agosto a septiembre de 2013. Se empleó una técnica de muestreo estratificado de múltiples etapas para seleccionar a 539 participantes del estudio. Se utilizó un cuestionario estructurado y probado previamente para la recopilación de datos mediante entrevistas personales. Se utilizaron estadísticas descriptivas para resumir y presentar los datos. Se utilizaron regresiones logísticas binarias para identificar los factores asociados con las prácticas de las madres en el cuidado de los recién nacidos.

Resultados: Entre las madres que dieron a luz dentro del año, 216 (40,6%) con IC del 95% (36,5-44,5%) de ellas tuvieron buenas prácticas de atención al recién nacido. La probabilidad de una buena práctica neonatal fue mayor entre los residentes urbanos (AOR=3,26 IC del 95%: 1,90-5,57) y entre los que asisten a la escuela primaria (AOR=2,29 IC del 95%: 1,05-5,0) y a la escuela secundaria y superior (AOR=2,68 IC del 95%: (1,20-6,0)). Tener al menos un seguimiento de ANC (AOR=1,89 IC del 95%: 1,18-3,03), preparación para el parto (AOR=1,92 IC del 95%: 1,01-3,64), saber la hora de la primera lactancia materna (AOR=1,74 IC del 95%: 1,12-2,71) y saber la hora del primer baño (AOR=3,79 IC del 95%: 2,51, 5,75) se asociaron significativamente con una buena práctica de atención neonatal de las madres.

Conclusión: Este estudio mostró que el nivel de atención al recién nacido de más de la mitad de las madres es deficiente. La residencia, el nivel educativo de las madres, el conocimiento de las madres sobre el inicio de la lactancia materna y el momento del primer baño, el seguimiento de la atención prenatal y la preparación para el parto son predictores independientes de una buena práctica del recién nacido. Por lo tanto, las intervenciones dirigidas a los predictores independientes pueden mejorar la práctica del cuidado del recién nacido de las madres.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado