Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Percepción de la competencia de liderazgo entre las mujeres que trabajan en la Universidad Wolaita Sodo

Tiwabwork Tekalign*, Banchialem Nega, Tigist Bekele, Lichi Suleman, Asrat Kombaso, Abiyot G Medin, Leila Hussen

Antecedentes: La participación activa de las mujeres en puestos de liderazgo es fundamental para el desarrollo y la reducción de la pobreza. Sin embargo, están subrepresentadas en diferentes puestos. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo identificar su percepción de la competencia de liderazgo para aumentar su participación en puestos de liderazgo.

Método: Se realizó un estudio transversal institucional del 1 al 30 de mayo de 2019 entre 280 mujeres seleccionadas mediante la técnica de muestreo aleatorio simple. Después de ingresar a Epi Data versión 3.1, se exportaron a SPSS versión 22 para su análisis. Se realizó un análisis factorial de componentes principales y se tomó como factor fuerte un componente con valor propio > 1. 

Resultado: Se logró una tasa de respuesta del 91,7%. La mayoría de las 136 (52,9%) se encontraban en el grupo de edad de 20 a 30 años. La competencia de liderazgo percibida por las mujeres fue del 68,8%. El procedimiento de análisis factorial reveló cuatro factores que explicaron el 55,3% de la variación. Entre ellos, el componente 1, que consiste en la gestión del tiempo, la habilidad de presentación, la planificación de la comunicación, la resolución de problemas, la gestión de procesos, la gestión de conflictos y el pensamiento estratégico, se identificó como el factor más fuerte.

Conclusiones: Según este estudio, la mujer percibía que su competencia de liderazgo era buena. La gestión del tiempo, la capacidad de presentación, la planificación de la comunicación, la resolución de problemas, la gestión de procesos, la gestión de conflictos y el pensamiento estratégico se percibían como factores importantes para ser un líder competente.