Thabet AA, Ahmad Abu Tawahina, Raija-Leena Punamäki y Panos Vostanis
Objetivos: El estudio tenía dos objetivos: primero, evaluar la prevalencia de la resiliencia en función de la clasificación basada en la persona que representa un equilibrio entre la gravedad del trauma y la aparición del trastorno de estrés postraumático. Segundo, examinar el papel de las características de resiliencia de compromiso, control y desafío en la protección de la salud mental de los niños frente a los impactos negativos del trauma.
Métodos: Los participantes fueron 386 niños y adolescentes palestinos de Gaza (edad 13,41+2,96, 52,07% niños y 47,93% niñas). Los resultados revelaron una prevalencia del 25% de niños resilientes, y la resiliencia era más común en familias con un alto nivel educativo y niños de áreas geográficas expuestas a bombardeos y destrucción israelíes intensos. Se entrevistó a los niños mediante una escala sociodemográfica, la Lista de verificación de eventos traumáticos de Gaza, la Escala de depresión y ansiedad infantil, el Índice de TEPT de la UCLA para la versión para adolescentes del DSM-IV y la Escala de actitudes de resiliencia.
Resultados: En general, no hubo diferencias de género en la exposición a eventos traumáticos, como todos. Tampoco hubo diferencias de género en el número medio de eventos traumáticos relacionados con la violencia militar israelí o las luchas entre facciones palestinas. Según el criterio del DSM-IV, el 12,4% de los niños y adolescentes informaron de un probable TEPT, y el 22,37% cumplió los dos criterios de TEPT parcial, y el 26,7% el criterio de TEPT parcial (reexperimentación o evitación o hiperactivación). Más de un tercio (38,4% de los niños no tenían TEPT. No hubo diferencias significativas entre niños y niñas en TEPT. Para la depresión y la ansiedad, los niños y las niñas no difirieron en los niveles de TEPT, síntomas depresivos y de ansiedad. También solo se encontró una diferencia de género marginal con respecto a las características de resiliencia: las niñas informaron más sentimientos de control que los niños. Los resultados revelaron que el 25,0% de los participantes se clasificaron como resilientes, lo que indica presencia de alta exposición a eventos traumáticos y ausencia de TEPT y el 22,2% como traumatizados, es decir, presencia de alta exposición al trauma y ocurrencia de TEPT. De los niños, el 12,7% fueron clasificados como vulnerables y el 40,1% se libró tanto del alto trauma como del TEPT. Como se planteó la hipótesis, las características de resiliencia protegieron la salud mental de los niños del trauma, por ejemplo, el trauma militar estuvo menos asociado con el TEPT y la ansiedad entre los niños que mostraron un alto compromiso. La discusión se centra en las funciones específicas de la resiliencia en el contexto de diferentes tipos de eventos traumáticos de guerra, violencia política y militar.