Agossou J*, Noudamadjo A, Adédémy JD, Agbeille Mohamed F, Kpanidja MG, Doha F, Sagbo GG, Lalya HF, Ahodégnon R, Adéothy-Koumakpaï S
Introducción: La prevención de la transmisión maternoinfantil del VIH es la mejor estrategia para combatir el VIH pediátrico en los países en desarrollo. El objetivo principal de este estudio fue describir los resultados de los niños nacidos de madres VIH positivas, atendidos y seguidos a través del programa de prevención de la transmisión maternoinfantil en el Hospital Universitario Docente Regional Borgou/Alibori (CHUD-Borgou/Alibori) de 2005 a 2015. En segundo lugar, se pretendía identificar los factores asociados con la transmisión maternoinfantil del VIH a los 18 meses de edad.
Pacientes y métodos: Este trabajo de investigación es un estudio transversal, retrospectivo, descriptivo y analítico de una cohorte de niños nacidos de madres infectadas por el VIH y seguidos en la sala de pediatría del Hospital Universitario Docente Regional Borgou/Alibori. Se llevó a cabo de mayo a diciembre de 2016 sobre la base de la recuperación de datos de historias clínicas y registros.
Resultados: Se incluyeron en el estudio 1234 niños. La lactancia materna exclusiva fue la principal fuente de nutrición para el 91,6% de los niños. El 82,7% de los niños recibió profilaxis antirretroviral al nacer. El 49,4% de los 1234 niños (610/1234) fueron seguidos hasta los 18 meses de edad; el 36,5% se perdió durante el seguimiento y el 4,1% murió. La tasa general de transmisión del VIH de madre a hijo fue del 5,6% (34/610), de los cuales el 1,8% (9/509) se produjo entre los niños que recibieron profilaxis antirretroviral al nacer. Dos factores predictivos de la transmisión del VIH de madre a hijo fueron la ausencia de un parto limpio y seguro y la falta de profilaxis antirretroviral en los niños al nacer.
Conclusión: La mejora de la calidad de la atención prenatal y la gestión eficiente del parto junto con la adhesión temprana de las madres al seguimiento pediátrico pueden ayudar a reducir la transmisión vertical del VIH en este entorno de estudio.