Diario de la ciencia del envejecimiento

Abstracto

Simplificación de la evaluación de la capacidad estereognóstica de la lengua en sujetos de edad avanzada utilizando seis piezas de prueba seleccionadas.

Shigenori Kawagishi, Toshiko Tanaka, Megumi Shimodozono y Kenichi Yoshino

Este estudio tuvo como objetivo desarrollar un método simple para evaluar la capacidad estereognóstica de la lengua en ancianos. La capacidad estereognóstica se evaluó colocando 6 piezas de prueba de formas diferentes en la cavidad oral y evaluando la capacidad de los sujetos para identificar la forma usando sus lenguas. Estas piezas de prueba se seleccionaron de 20 piezas de prueba que se usaron previamente para el análisis detallado de la capacidad estereognóstica de la lengua. La capacidad estereognóstica de la lengua en sujetos ancianos se comparó con la de adultos jóvenes. En total, 188 de 198 adultos jóvenes (94,9% de los sujetos), 26 de 60 ancianos (43,3%) que no recibieron atención y 1 de 18 ancianos (5,5%) que recibieron atención pudieron identificar las 6 piezas de prueba correctamente. La pieza más identificada erróneamente fue una pieza de prueba rectangular y se reconocerá como la pieza de prueba del mismo tamaño sin esquinas, y viceversa.

Cuando se evaluó a 35 ancianos que no recibieron atención utilizando 6 o 20 piezas de prueba, el número de respuestas correctas para las 6 piezas de prueba mostró una magnitud positiva significativa con las de las 20 piezas de prueba (p < 0,001).

Estos resultados indican que el método que utiliza sólo 6 piezas de prueba es un enfoque simple pero efectivo para evaluar la capacidad estereognóstica de la lengua y que podría usarse en futuras evaluaciones con poblaciones de pacientes más grandes y más diversas.