Mohamed Hassan Babak
La perspectiva de que no sólo el componente distintivo de la tartamudez es normal en la
persona que tartamudea (PWS), sino que otros componentes componen la totalidad de
lo que constituye una PWS ha sido ampliamente aceptada. Cuando una persona que tartamudea
llega a la edad adulta, las conexiones emocionales, sociales e intelectuales de la tartamudez se han
desarrollado debido a la historia de la experiencia de la persona. Las secuelas existentes de la confusión se han
intensificado y solidificado y diferentes experiencias, una tras otra, han contribuido a la
naturaleza multifacética de la confusión. Los factores que contribuyen al problema de la tartamudez incluyen
la respuesta emocional negativa, la tensión y el estrés que evocan ciertos sonidos o
palabras, así como diferentes circunstancias del discurso que se temen, y que habitualmente
instigan el colapso del discurso. Puede prepararse para el uso de prácticas de adaptación para
anticipar la tartamudez o para escapar de su aparición. Estos encuentros a menudo conducen a
pensamientos negativos y crean una disposición negativa relacionada con el habla. Estos segmentos internos que acompañan
a la tartamudez se investigan mejor a través de la reflexión y sirven para ampliar las
percepciones hechas por el médico. Además de utilizar entrevistas, el enfoque más metódico
para explorar los rasgos innatos que acompañan a la tartamudez incluye la organización de medidas de autoinforme
. A partir de mediados de la década de 1900,
los médicos y los especialistas aplicados han realizado varios esfuerzos subjetivos y cuantitativos para evaluar y
comparar la mentalidad del PWS con la de las personas que no tartamudean (PWNS). De las
estrategias de prueba actualmente disponibles para los adultos, casi ninguna permite comparar
la conducta comunicativa de una manera que no se vea confundida por factores que investigan otros
concomitantes de la tartamudez que son más de naturaleza depresiva y social.