Abstracto

El impacto del nacimiento prematuro en los problemas de conducta de los niños con discapacidad intelectual leve: un estudio de cohorte en Rajahmundry

Subhashini Akurathi, MVR Raju

Este estudio identifica el tipo de incidencia de nacimientos y problemas de conducta en niños discapacitados (es decir, hiperactividad, letargo, estereotipos, conductas de irritabilidad) durante los 6-15 años. Los objetivos del estudio fueron explorar los efectos del nacimiento en los problemas de conducta entre los niños con discapacidad intelectual leve, para encontrar la diferencia significativa entre las variables demográficas en los problemas de conducta entre los niños con discapacidad intelectual leve. La edad varió de seis a quince años, los niños incluyeron 272 y las niñas 228. La muestra total consistió en 500 niños con discapacidad intelectual leve. El presente estudio explora el impacto del nacimiento prematuro en los problemas de conducta (irritabilidad, letargo, hiperactividad, estereotipia y habla inapropiada) entre los niños con discapacidad intelectual leve que asisten a escuelas especiales en los distritos costeros del norte de Andhra Pradesh. Según la descripción de los resultados y los datos de las tablas, el nacimiento prematuro se asoció con el aumento del letargo y la irritabilidad en los niños con discapacidad intelectual, en comparación con los niños nacidos a término. Los niños con discapacidades leves, especialmente los prematuros, muestran con el tiempo un aumento de letargo, problemas de conducta estereotipada e hiperactividad.

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