Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Percepciones de los estudiantes universitarios sobre la adopción del voto electrónico

Peter Asare-Nuamah y Agyepong Emmanuel Darko

Siempre se asume que el desarrollo de un nuevo sistema será aceptado y utilizado por los usuarios. Sin embargo, la aceptación de un nuevo sistema por parte de los usuarios está influenciada por varios factores. Como tal, el estudio se realizó con el objetivo de evaluar las percepciones de los estudiantes sobre la adopción del voto electrónico. El estudio utilizó un diseño de investigación descriptiva y TAM como modelo teórico. La población compuesta por estudiantes universitarios y estudiantes de la Universidad de Ghana sirvió como participantes para el estudio. Utilizando la técnica de muestreo aleatorio simple, se seleccionaron 193 estudiantes para el estudio. Los cuestionarios estructurados sirvieron como instrumento de recolección de datos. Los datos se analizaron utilizando SPSS versión 20. Se realizaron estadísticas descriptivas (frecuencias y descriptivos) y se utilizaron herramientas estadísticas (moda, frecuencia y porcentaje). Los resultados indican que la aceptación de los estudiantes del voto electrónico está influenciada por su facilidad de uso percibida, utilidad, aceptación social y seguridad del sistema. Las recomendaciones son que los desarrolladores de sistemas deben considerar estos factores en el diseño de un nuevo sistema y también piden que se realice un estudio a nivel nacional en Ghana para mejorar la aceptación del voto electrónico y la gobernanza electrónica, ya que el uso exclusivo de estudiantes universitarios (Universidad de Ghana) limitó el estudio.