Revista Global de Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Abstracto

Jóvenes, tecnología y “cultura de la libertad” en Kenia: el papel de los educadores cristianos en el avance de una teología contextualizada

Oseas Kiprono Mitei

Los jóvenes del siglo XXI se encuentran atrapados entre un período de grandes avances tecnológicos y una cultura de la libertad que se avecina. Una vida que no tiene en cuenta la relación con Dios y deja de lado los asuntos de fe. Esto, a su vez, ha abierto una caja de Pandora de diversos problemas para los jóvenes de Kenia. Este artículo examina el impacto de la tecnología y la cultura de la libertad en la vida espiritual y social de los jóvenes de Kenia y, de ese modo, propone una teología contextualizada que tiene como objetivo abordar los problemas mencionados anteriormente. Los datos utilizados en el estudio se recopilaron mediante una revisión de literatura publicada y no publicada. Las conclusiones de este artículo son que el avance de la tecnología es una buena herramienta que la humanidad debería utilizar. Sin embargo, los jóvenes de Kenia en este siglo necesitan que se les oriente no a exaltar la tecnología, sino a ponerla en el lugar que le corresponde y a ejercer su libertad de manera responsable.